Конспект занятия «История возникновения технологии бумагокручения — квиллинга. История квиллинга презентация по конструированию, ручному труду на тему История квиллинга для детей презентация

Светлана Блоха
Конспект занятия «История возникновения технологии бумагокручения - квиллинга»

Цель : познакомить с историей возникновения техники квиллинга , дать представления о применении техники в декоративно-эстетическом оформлении.

Задачи :

1. Познакомить с техникой «квиллинг » и с основными элементами квиллинга ;

2. Развивать мелкую моторику пальцев, творческое мышление, логику, память;

3. Воспитывать интерес к изучению техник бумажной пластики , эстетическое восприятие окружающего мира, творческое отношение к обычным вещам.

Оборудование и материалы : образцы работ, видеоролик «», полоски для квиллинга , клей ПВА, трафарет для квиллинга , инструмент для бумагокручения , Презентация квиллинга » , технологическая карта «Основные детали работы» , мольберт.

Ход занятия

1. Орг. момент.

Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие в мир квиллинга . (Презентация «Удивительное путешествие в мир квиллинга » )

1.1 Постановка цели и задач занятия .

На занятии вы познакомитесь с техникой бумажной пластики – квиллинг . Это уникальный способ создания ажурных, тончайших, объемных изделий, похожих на кружево. Узнаем историю возникновения и распространения этого вида рукоделия. Работая с бумагой человек , расслабляется и получает релаксационное удовольствие (Релаксация - это снятие напряжения, расслабление, отдых) . Получив в результате шедевр – загорается ещё больший интерес, и увлечение перерастает в настоящий творческий процесс.

Квиллинг подразделяется на два основных вида :

1. Объёмная техника , в которой создают трехмерные фигуры : игрушки, пасхальные яйца, шкатулки, вазы, рамки для фото. Для объемных фигур больше подходит более плотная бумага .

2. Хастинг – в первую очередь создают мелкие детали, из которых выкладывают бумажную мозаику на какой либо основе. В этой технике делают открытки , панно, портреты, обложки альбомов. И мы с вами применяем на занятии этот вид (Хастинг)

2. Основная часть.

2.1. Видеоролик «История возникновения технологии бумагокручения – квиллинга » (5мин,25)

Сейчас посмотрим небольшой видеоматериал об истории возникновения технологии бумагокручения , и узнаем, что же такое квиллинг . Обратите внимание, что обозначает на английском языке «quilling» , что за искусство квиллинг и какие предметы раньше использовали для украшения квиллингом . Внимательно слушаем смотрим.

Что такое квиллинг ? (Квиллинг , бумагокручение , бумажная филигрань - искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки , видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.)

Что обозначает на английском языке «quilling» (от слова «quill» или «птичье перо» ).

Какие предметы раньше использовали для украшения квиллингом ? (ширм, шкатулок, рамок, подставок для вина, коробочек для хранения материала для шитья и аксессуаров)

2.2. Знакомство с инструментами и материалами.

Посмотрите внимательно на предметы, которые лежат на столе. Демонстрация (бумага «полоски для квиллинга » , клей ПВА, трафарет для квиллинга , инструмент для бумагокручения ) – это инструменты и материалы с помощью, которых и появляются красивые открытки, сувениры, картины, объемные фигуры, панно. (Презентация работ детей на мольберте)

Инструмент для квиллинга представляет собой пластмассовую или металлическую палочку с расщепленным концом. Можно и самим сделать подобный инструмент. А некоторые так и вообще обходятся обычной зубочисткой.

Бумага . Бумага должна быть цветной с двух сторон. Ширина полосок для квиллинга 3 мм , но это необязательное условие, полоски могут быть и чуть шире (до 7 мм) .

Клей. Используется для приклеивания деталей на основу. Лучше всего использовать клей ПВА.

Зубочистка. Используется для нанесения клея.

Трафарет с окружностями. Для контроля размера кругов.

2.3. Знакомство с основными элементами квиллинга

Для того, чтобы создавать работы в технике квиллинг необходимо научиться изготовлять основные элементы, из которых с помощью вашей фантазии создавать любые ажурные композиции.

Все элементы квиллинга начинается с базовой круглой формы. Посмотрите, на технологической карте показаны основные элементы (закрытые и открытые) квиллинга .

Ролл – для его создания, конец бумаги просто вставляется в инструмент и накручивается, а свободный закрепляют впоследствии клеем;

Капля – делается таким же способом, только после фиксации клеем, ее конец сжимается пальчиками;

Если сжать подобный элемент с двух сторон, можно получить лепесток или глаз, а прижав посередине – небольшое сердце.

Физминутка

Главные инструменты при выполнении работы это наши пальчики и глазки. И прежде чем мы начнем с вами выполнять практическую работу, мы проведем пальчиковую гимнастику и гимнастику для глаз.

2.4. Практическая работа.

А сейчас мы приступаем к практической части, но прежде чем начать работу нужно вспомнить правила поведения на рабочем месте и правила безопасности.

1. Во время работы надо держать свое рабочее место в порядке : где взял туда и положи.

2. Всегда надо думать, как сделать работу лучше : экономить материалы, беречь инструменты.

3. Во время работы нельзя крутиться, баловаться, отвлекаться.

4. По окончании работы убрать свое рабочее место быстро и аккуратно. 5. Работать дружно, помогать друг другу.

Пасха - один из самых великих церковных праздников, которые очень любят не только верующие. Это самый большой, светлый и любимый праздник. Многие готовятся к этому празднику заранее, делая интересные поделки - подарки и украшения для родных, близких и друзей своими руками.

Самым популярным символом Пасхи и возрождения новой жизни является яйцо. А из яичко кто вылупляется?

Сегодня, мы с вами выполним пасхального цыпленка из основных форм квиллинга . (рисунки)

Посмотрите внимательно на рисунок и скажите, какие из основных форм используется?

Сколько полосок нужно склеить, чтобы получилась большая фигурка?

Практическая часть.

3. Подведение итогов занятия

И чтобы проверить, как внимательны вы были и что запомнили, ответьте на вопросы викторины.

Как еще можно называть бумагокручение ? (квиллинг , бумажная филигрань )

Какие изделия можно выполнять в технике квиллинга ? (воздушные конструкции , панно, картины, аппликации, объемные сувениры)

Какие формы мы выполнили на занятии ?

Как называется базовый элемент, из которого делают основные элементы? (ролл)

В конце занятия я хочу пожелать вам хорошего настроения, быть открытыми для получения новых знаний и хорошо делать то, что вам нравится.

ИСКУССТВО КВИЛЛИНГА Мастер –класс учителя изобразительного искусства Пьянковой Людмилы Вячеславовны МОУ «СОШ № 9» , г. Печора, Республика Коми Магия бумажных лент Цель: научиться новой техники обработки бумаги – квиллингу, на уроках проектной деятельности и в свободное от занятий время.

• Задачи:
• 1. Познакомиться более подробно с новым видом конструирования – квиллингом, научиться изготавливать основные формы (плотную спираль, свободную спираль, каплю, стрелу) и из них составлять различные композиции. (от простых до более сложных)
• 2. Через занятия квиллингом повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, творчества.
• 3. В процессе работы развивать и воспитывать в себе такие качества, как усидчивость, аккуратность при выполнении, эстетику, интерес.
• 4. Выполнить совместно картины в стиле данной техники для оформления класса
• 5. Заинтересовать и увлечь других детей школы, оформить выставку своих работ.

КВИЛЛИНГ (бумагокручение) –

исскуство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоские композиции.

Изделия в технике КВИЛЛИНГ

Квиллинг. Историческая справка.

• На английском языке это рукоделие называется «quilling» - от слова «quill» или «птичье перо».
• Quilling – рукотворное трепетное чудо.
• Легкое птичье перо, нервное и тонкое, чуткое и нежное преображается с помощью таланта мастера.
• В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 - начале 15 века. Существуют две версии.

• В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок.
• В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинг а, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.
• Бумагокручение быстро распространилось в Европе.
• Искусству квиллинга обучались девушки из высших слоев общества, так как качественная разноцветная
бумага была весьма дорогостоящим материалом.

Инструменты,материалы и приспособления

Двухсторонняя цветная бумага

Карандаш

Линейка с круглыми отверстиями

Стержень с прорезью на конце

Основные модули

Это заготовки «капля» и «лепесток».

Тугая спираль. Скрутите ленту и приклейте кончик, не снимая спираль с иглы, чтобы лента не раскрутилась.

Свободная спираль. Скрутите ленту, снимите спираль с иглы и, прежде чем приклеить конец, дайте ей раскрутиться.

Изогнутая капля. Сделайте каплю и загните ее уголок.

Глаз. Сделайте свободную спираль и сожмите противоположные стороны, придав ей соответствующую форму

Полукруг. Сделайте свободную спираль, сожмите два уголка так, чтобы одна сторона заготовки была ровной, а другая – закругленной.

Птичья лапка. Сделайте свободную спираль, сожмите треугольник, загните два уголка в направлении третьего и сильно прижмите.

Лист. Сделайте свободную спираль, сожмите ее в виде глаза и загните уголки.

Треугольник. Сделайте свободную спираль и сожмите ее в трех местах.

Стрелка. Сделайте свободную спираль, сожмите ее так, чтобы образовался треугольник, и прижмите два его уголка друг к другу.

Конус. Закрутите тугую спираль в виде конуса, приклейте конец ленты, высушите заготовку и только после этого снимите с иглы.

Полумесяц. Сделайте свободную спираль, сожмите уголки и изогните деталь.

Ромб. Сделайте глаз и сожмите его уголки, чтобы получился ромб.

Техника квиллинга

Возьмите полоску бумаги двумя пальцами.

Оттяните с нажимом конец полоски двумя пальцами другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся.

Загнутый кончик легче наматывается на шило (зубочистку). Плотно накрутите несколько витков. Загнутый кончик легче наматывается на шило. Плотно накрути несколько витков.

Когда диаметр валика станет 3-4 мм, его уже можно снять с шила и дальше крутить вручную

Скручивайте плотный диск двумя руками, всё время перехватывая его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.

Вся полоска свёрнута

А теперь слегка расслабьте пальцы, позволяя бумажной спирали немного распуститься. Приклейте конец полоски клеем ПВА. Теперь сожмите заготовку двумя пальцами. Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.

Наши первые успехи

Коллективная работа

Работу выполнили Ануфриев Артем и Мишарин Ян

ученики 5класса

Коллективная работа учеников 5 класса

Основное преимущество представленных композиций заключается в том,что каждую из них можно дополнять новыми элементами, совершенствовать и т.д. Но для начала все же необходимо научиться правильно изготавливать модули и соединять их.

В общем, фантазируйте, внимательно осматривайте мир вокруг себя,

и тогда у вас обязательно все получится!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

2 слайд

Описание слайда:

Квиллинг – искусство бумагокручения, один из видов декоративно – прикладного искусства Малоизвестная у нас техника - искусство бумагокручения или, как ее называют квиллинг.

3 слайд

Описание слайда:

Впервые широкое ознакомление народа Руси с бумагой произошло в середине 13 века, когда хан Батый для сбора дани произвёл первую всенародную перепись населения Руси на бумаге. Прежде чем рассмотреть историю квиллинга, вспомним историю бумаги. Ведь основной материал использованный в квиллинге – бумага.

4 слайд

Описание слайда:

В древнем Египте книги делали из папируса-речного тростника. В ряде европейских стран бумага получила название от своего предшественника папируса. Изготовление папируса возникло в древнем Египте примерно около 3,5 тысяч лет до нашей эры.

5 слайд

Описание слайда:

Изготовление бумаги обычно связывают с именем китайца Цай Луня и относят к 105 году нашей эры. Изготовление бумаги обычно связывают с именем китайца Цай Луня и относят к 105 году нашей эры. Однако бумагу начали производить в Китае ещё раньше.

6 слайд

Описание слайда:

В России бумагу начали делать значительно позже. Имеются сведения, что бумага собственного производства в России появилась в середине 16 века при Иване Грозном В России бумагу начали делать значительно позже. Имеются сведения, что бумага собственного производства в России появилась в середине 16 века при Иване Грозном.

7 слайд

Описание слайда:

Квиллинг – основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. В переводе с английского квиллин означает «птичье перо», так как раньше полоски бумаги накручивали на кончик птичьего пера.) Квиллинг – основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. В переводе с английского квиллин означает «птичье перо», так как раньше полоски бумаги накручивали на кончик птичьего пера.

8 слайд

Описание слайда:

Это искусство возникло в Европе ещё в конце 14 века, в те времена использовали качественную бумагу с позолоченными краями, поэтому заниматься этим искусством могли только богатые дамы. Они изготовляли различные украшения, картины, вазы. Это искусство возникло в Европе ещё в конце 14 века, в те времена использовали качественную бумагу с позолоченными краями, поэтому заниматься этим искусством могли только богатые дамы. Они изготовляли различные украшения, картины, вазы.

9 слайд

Описание слайда:

Французские и итальянские монахи с помощью техники квиллинг мастерили маленькие поделки, а потом ими украшали и обрамляли иконы. Французские и итальянские монахи с помощью техники квиллинг мастерили маленькие поделки, а потом ими украшали и обрамляли иконы.

10 слайд

Описание слайда:

В 18-м веке по всей Европе стало популярно филигранное кружево из бумаги. Девушки проходили курс обучения в специальных школах (и считались одним из немногого, что было познавательно для дам того времени). В 18-м веке по всей Европе стало популярно филигранное кружево из бумаги. Девушки проходили курс обучения в специальных школах (и считались одним из немногого, что было познавательно для дам того времени).

11 слайд

Описание слайда:

Филигрань получила распространение исключительно в высших слоях общества. потому что бумага была очень дорогим материалом. Филигрань получила распространение исключительно в высших слоях общества, потому что бумага была очень дорогим материалом.

12 слайд

Квиллинг – довольно популярное современное хобби, основная суть которого сводится к составлению композиций и фигурок из скрученных полос бумаги. Это английское слово (по-английски «quilling»), которое происходит от слова «quill» – «птичье перо».

Откуда пришло это искусство? Какие бывают виды и способы бумагокручения? Чем привлекателен и полезен квиллинг для детей и взрослых?

Перед началом изучения квиллинга презентация познакомит с разновидностями этого искусства, даст возможность узнать интересные факты, а также полезные и развивающие свойства квиллинга.

Возможно, многих удивит, но история квиллинга ведётся с конца XIV века. Именно тогда европейские монахи стали украшать книги, иконы и медальоны скрученной бумагой.

В то время квиллинг был известен как бумажная филигрань и бумажная мозаика. Из тонких полосок бумаги сворачивали ажурные узоры, цветы и орнаменты и использовали для этого перо птицы. Именно от этого инструмента и происходит название техники квиллинга.

Для того чтобы поделка получалась красивой и роскошной, использовались обрезанные золочёные края книжных страниц. В результате получались спирали, имитирующие золотые украшения (отсюда и происходит сравнение с филигранью – ювелирной техникой украшения металла).

По другой версии искусство сворачивания бумаги пришло в Европу из Нового света. Для скручивания использовалась игла дикобраза, которая по-английски называется также – «quill».

Однако для квиллинга история возникновения начинается с античных времён и ведёт к древней Китайской цивилизации и Древнему Египту, когда только были изобретены бумага и папирус. Кому именно – китайцам или египтянам – принадлежит идея скручивания бумаги, доподлинно неизвестно. Но, безусловно, этот вид искусства кочевал с Востока на Запад и с Запада обратно на Восток.

Так, в XIX веке квиллинг получил свой рассвет, как увлечение для дам из высшего общества, а в конце ХХ века прочно занял свои позиции в Южной Корее. Корейцы с присущим им восточным терпением и аккуратностью стали создавать поистине произведения искусства, не уступающие ювелирному мастерству, и даже создали школы обучения искусству квиллинга.

В XVIII-XIX вв. бумага, особенно качественная и прочная, стоила довольно дорого, поэтому это увлечение было доступно только знатным и королевским особам. Для прочности и эстетичного вида готовую поделку покрывали позолотой или серебром.

Стоит отметить, что искусство бумагокручения было любимым занятием английской принцессы Елизаветы. Во многом благодаря ей квиллинг получил свою популярность. Многие работы принцессы сохранились в лондонском музее Виктории и Альберта.

Почти весь ХХ век квиллинг был забыт, но в XXI веке вновь приобрёл свою популярность. Доступность материалов и инструментов, а также простота выполнения красивых вещиц, сделали этот вид творчества для многих рукодельниц и мастеров повседневным хобби.

Видео: История возникновения техники

Какой бывает квиллинг

На первый взгляд техника квиллинга довольно проста. Действительно, основной принцип заключается в скручивании одинаковых по ширине полосок бумаги в тугие или свободные спирали, из которых в последствии будет собрана картина или поделка. Однако квиллинг имеет свои секреты и особенности.

Условно все виды техник квиллинга можно поделить на две большие группы – европейскую школу и корейскую школу.

Европейский стиль отличается лаконичностью. При создании квиллинговых поделок в таком стиле используется небольшое количество деталей, которые собираются вместе подобно мозаике. Композиции могут быть собраны из тугих, плотных спиралей или базовых фигур квиллинга, которые формируются из свободных спиралей. Такой стиль чаще всего используют для декорирования открыток, рамок, обложек альбомов и записных книжек. Корейский или азиатский стиль более тонкий и тщательно проработанный. Корейцы развили искусство квиллинга до совершенства. Работы, выполненные в таком стиле, сложно отличить от настоящей филиграни. Мастера прорабатывают каждую деталь, используют множество элементов и стараются создавать монолитные работы без признаков бумажных швов и краёв. Корейская школа создаёт целые картины, сделанные из полосок бумаги.

Однако каждая школа применяет в своих работах известные техники, среди которых можно выделить:

• спиральный квиллинг;
• бихайв;
• контурный квиллинг или хаскинг.

Композиции из спиралей – самая простая техника квиллинга, с которой знакомятся все новички. Эта техника активно используется европейской школой. С помощью специального шила или другого подручного приспособления (палочки, зубочистки) сворачивают спирали и создают базовые фигуры, которые складывают по намеченному шаблону в единую композицию. Чем больше и мельче фигуры, тем аккуратнее выглядит работа. Легко освоить эту технику могут даже дети.

Бихайв дословно означает «соты» или «пчелиный улей». С помощью этой техники создаются заполненные спиралями и завитками детали, которые действительно чем-то напоминают пчелиные соты. Чаще всего такая техника применяется для создания лепестков, листьев, крон деревьев и заполненных обширных геометрических фигур. Детали получаются ажурными, нежными и аккуратными.

Контурный или графический квиллинг или хаскинг делается несколько сложнее и требует некоторых навыков, а также художественного виденья, усидчивости и терпения. С помощью этой техники складывается впечатление рисованной карандашами или мазками картины. Детали заполняются чуть изогнутыми, волнистыми или дугообразными полосками, которые приклеиваются к бумаге ребром.

Для новичков понять и освоить эту технику поначалу будет довольно трудно. Однако приобретя некоторый навык, мастера смогут создавать полноценные картины, даже не умея рисовать. Для контурного квиллинга используются шаблоны и эскизы с прорисовкой мелких линий.

Также виды квиллинга могут различаться по объёму (плоские или объёмные поделки) и по тематике (геометрический, натуралистичный, фантазийный, портретный и т.д.). С помощью квиллинга можно создавать топиарии, декоративные композиции (панно, открытки, картины), фигуры и игрушки, предметы обихода (вазы, шкатулки, корзинки).

Искусство квиллинга, как видно, выходит далеко за рамки простых бумажных спиралек.

Видео: Основные элементы квиллинга

Зачем заниматься квиллингом

Квиллинг может не только радовать глаз, но и помогать в развитии, особенно детям. Это отличный способ развить мелкую моторику рук, которая неразрывно связана с мозговой активностью. Собирание поделок из тонких и крохотных деталей способствует развитию интеллекта, вниманию, речевых и мыслительных центров.

Ребёнок, который занимается бумагокручением, легко научится необходимым навыкам самообслуживания, сможет логически строить предложения и проводить причинно-следственные связи. Как правило, на мелкую моторику обращают внимание родители детей дошкольного возраста: хорошо развитая моторика рук говорит о достаточной подготовке к школе.

Помимо развития мышления и памяти искусство бумагокручения развивает творческие и художественные способности, воспитывает эстетическое восприятие действительности.

Квиллингом могут заниматься как мальчики, так и девочки. Главное, подбирать темы и техники, которые будут интересны и понятны детям. Для дошкольников это могут быть простые композиции из базовых фигур, для детей старшего возраста – объёмные скульптуры и полуобъёмные панно. Для сложных и масштабных работ рекомендуется организовать совместную работу. Так дети научаться работать в команде.

Следующая запись Знакомимся с техникой контурного квиллинга

Разделы: МХК и ИЗО

Техника : квиллинг, аппликация «поросёнок».

1. История квиллинга
2. Техника квиллинга
3. Инструменты для квиллинга
4. Бумага для квиллинга
5. Техника квиллинга

Цели:

• Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге. Ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга.
• Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.
• Воспитывающая: Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.

Методическое оснащение урока:

• Плакаты
• Образцы работ в данной технике
• Фильм об ознакомлении с техникой «Квиллинг»

Оборудование и инструменты: бумажные полоски шириной 5-7 мм, цветная бумага, заготовки шаблонов, простые карандаши, стержни деревянные с расщепленным концом, картон, клей, ножницы, зубочистки, баночки для клея, салфетки.

Методы обучения :

• Рассказ
• Демонстрация готовых работ
• Беседа с объяснением нового материала
• Показ трудовых приемов
• Самостоятельная работа

Форма организации урока: Работа в группе, презентация своих работ (мини-выставка).

Словарная работа:

• Квиллинг
• бумагокручение
• бумажная филигрань
• бумажное кружево.

Тип урока: Изучение нового материала, урок - творчества.

Ход урока

Организационная часть

• Приветствие
• Проверка явки учащихся
• Пальчиковая гимнастика (мини-игра «Поросята» см. приложение 1)
• Проверка готовности учащихся к уроку

Сообщение темы урока: Первый материал для творчества ребенка – это бумага. Бумага - необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир. Существует множество видов бумажной пластики. Наиболее известно в нашей стране японское искусство складывания фигурок из бумажного листа - оригами. Сегодня я познакомлю вас еще с одной, пока малоизвестной у нас техникой - искусством бумагокручения или, как ее называют на Западе квиллинг.

Изучение нового материала: Квиллинг – основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

1. История квиллинга

На английском языке это рукоделие называется «quilling» - от слова «quill» или «птичье перо». В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 - начале 15 века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага - недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоев общества.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.

В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества. В 15 веке это считалось искусством. В 19 - дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.

В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне. С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению - не развалится и не сломается. В общем, квиллинг - это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

Надо заметить, что корейская школа квиллинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объёмное кружево сплетается из сотен мелких деталей. Мастера восточной школы предпочитают выполнять закручивание при помощи тонкого шила. Замену ему можно смастерить из толстой иглы и пробки. Также, у детей хорошо получается накручивание на зубочистку.

Бумага. Бумага должна быть цветной с двух сторон. Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах.

Если же такой возможности нет, то можно полоски нарезать самим. Ширина полосок для квиллинга, обычно, 3-7 мм.

Техника квиллинга

Возьми полоску бумаги двумя пальцами.

Оттяни с нажимом конец полоски двумя пальцами другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся.

Загнутый кончик легче наматывается на «шило». Плотно накрути несколько витков.

Когда диаметр валика станет 3-4 мм, его уже можно снять с шила и дальше крутить вручную.

Скручивай плотный диск двумя руками, всё время перехватывай его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.

Вся полоска свёрнута.

А теперь слегка расслабь пальцы, позволяя бумажной спирали немного распуститься.

Приклей конец полоски клеем ПВА.

Теперь сожми заготовку двумя пальцами. Получилась заготовка «капля».

Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.

Это заготовки «капля» и «лепесток».

2. Инструменты для квиллинга

Для освоения техники бумагокручения не требуется, какого либо специального инструмента. На начальном этапе вполне достаточно посещения обычного универмага. Вот краткий список самого необходимого для начала обучения:

Шило. Желательно приобрести шило диаметром около одного миллиметра. Обычно шило имеет конусообразную форму, что может быть неудобно. В этом случае можно воспользоваться любым калёным стерженьком подходящего диаметра. Шило (стержень) используется для намотки спирали из бумажной полосы. При этом необходимо контролировать усилие натяжения бумаги, ручка инструмента должна быть удобной для этой цели.

Пинцет. Кончики должны быть острыми, точно совмещёнными. Для выполнения работ высокой точности. Зазубринки на конце нежелательны, т.к. могут оставлять следы на бумаге. Усилие при сжатии должно быть удобным для Ваших рук, обеспечивая надёжный захват с наименьшим давлением.

Ножницы. Как и пинцет, должны иметь заострённые концы. Для максимально точной нарезки бахромы.

При разметке будущей композиции понадобятся простейшие чертёжные инструменты: циркуль, линейка, карандаш.

3. Бумага для квиллинга

Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах, где продаются товары для открыток и т.д. Если же такой возможности нет, то пропустите листы цветной бумаги через уничтожитель документов (paper shredder) или нарежьте. Стандартная ширина полосок для квиллинга 3 мм, но это необязательное условие. Еще очень важный момент. Если вы сами делаете полоски, то важен вес бумаги - самое меньшее 60 грамм на квадратный метр (обычно на упаковках бумаги указан вес), иначе она не будет аккуратно скручиваться и держать форму.

4. Техника квиллинга

На первый взгляд техника бумагокручения несложна. Полоска бумаги для квиллинга свивается в плотную спираль. Начать навивку будет удобно, накрутив край бумажной ленты для квилинга на кончик острого шила. Сформировав сердцевину спирали, продолжать работу целесообразно без использования инструмента для квиллинга. Так Вы сможете подушечками пальцев почувствовать, однородно ли формируется рулон, и во время скорректировать усилия. В результате должна образоваться плотная спираль меньше сантиметра в диаметре. Она будет основой дальнейшего многообразия всех форм. После чего бумажная спираль распускается до нужного размера, и затем из неё формируется необходимая квилинговая фигура.

Кончик бумаги прихватывается капелькой клея. Роллам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.

Всего существует 20 базовых элементов для квилинга, но принцип остаётся тем же: сворачиваем, прищипываем - используя свою фантазию Вы всегда сами можете придумать новые элементы квилинга.

Инструктаж по технике безопасности

Правила работы с ножницами:

• Храните ножницы в определённом месте.
• Кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.
• Передавайте ножницы друг другу кольцами вперёд.

Тренировочные упражнения

Из полосок белой бумаги скрутить спираль, попробовать сделать “каплю”, “глаз” и другие формы.

Практическая работа

Самостоятельная работа учащихся

Учащиеся работают парами, выполняют работу по образцу или придумывают композицию самостоятельно.

Текущий инструктаж учителя (по ходу выполнения учащимися самостоятельной работы)

• Проверка организации рабочих мест учащихся;
• Проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания;
• Инструктирование по выполнению задания в соответствии с инструкционно-технологической картой; оказание помощи слабо подготовленным учащимся.

Уборка рабочих мест

Подведение итогов урока

Выставка работ учащихся

Заключительное слово учителя

Вот и подошёл к концу наш необычный урок. Мы сегодня с вами проделали очень большую работу.

Что нового для себя вы узнали на уроке? Чему учились? Что понравилось на уроке? Как проявились творческие способности на уроке? Какое у вас сейчас настроение?

Я считаю, цели, поставленные в начале урока, были достигнуты.

Надеюсь, что знания, приобретенные вами сегодня, обогатили вас и помогут в решении творческих задач не только на уроках изоискусства, но и в жизни.

На занятии – дети в возрасте 5–6 лет.