Это одна из самых давно известных и уважаемых профессий. Работа парикмахера - это работа с каждым человеком в отдельности, требующая учета его характера, индивидуальности и вкуса. Творческий процесс создания причесок и стрижек находится в близком родстве с творчеством в любом другом виде человеческой деятельности. Труд по выполнению причесок и стрижек по сути своей ближе всего к искусству скульптора. Прическа - это та же скульптура и она способствует созданию его художественного образа. Для того, чтобы быть хорошим парикмахером, недостаточно только изучить технологическую сторону выполняемых работ овладеть необходимыми навыками, нужно развивать в себе эстетические чувства и мыслить художественными образами, знать законы сочетания стилей и цвета в одежде и прическе.
Если парикмахер добивается сочетания прически с внешностью, стилевым назначением, одеждой и макияжем, только тогда он может считать свою работу совершенной. Профессия парикмахер замечательна тем, что мастер, выполняя свою работу с душой, дарит радость не только людям, но и сам получает от своей работы огромное удовольствие. Красота, как известно, спасет мир, а хороший парикмахер всегда будет дарить людям только красоту и свое неповторимое искусство!
Роль парикмахера в создании общей гармонии линий с учетом индивидуальности клиента является подчас решающим. Каждый человек прибегает к помощи парикмахера в надежде на то, что он на основе своих знаний и требований современной моды, профессионального опыта и личного вкуса создаст изящную прическу. Именно поэтому профессия парикмахера должны выбирать люди с творческой натурой и достаточно развитым эстетическим вкусом. 
Ухаживать за волосами люди стали с самого зарождения жизни на Земле. Первые парикмахерские опыты носили характер даже не практический, как то - создание прически, а был связан с суевериями. В древние времена на Востоке считалось, да и сейчас считается, что волосы олицетворяют некую связь с высшими силами. Иногда требовалось изгнать дьявола или наоборот, привлечь к человеку добрых духов, тогда непременно звали на помощь человека, который владел навыками работы с волосами, а именно, состригание, бритье, обжигание концов. Так что парикмахер даже в самом примитивном племени был важнейшим человеком.
Более серьезно парикмахерское искусство пустило корни в разных государствах, но наиболее ярко это было выражено в Египте, Древней Греции, Римской Империи. В Древней Греции парикмахерское дело было более цивилизованным, там уже существовали своеобразные парикмахерские, где вели прием клиентов, а сами древние мастера дела были высокоуважаемыми людьми. Греческие парикмахеры могли создавать разнообразные прически, в зависимости от типа лица клиента, стригли, закручивали и окрашивали волосы отварами растений. Люди приходили в древние салоны не только чтобы сделать прическу, но и обсудить последние новости. Римляне были самыми активными посетителями парикмахерских салонов. Римские мастера уделяли работе много часов: они мыли волосы целебными составами, укладывали их клейкими веществами, ополаскивали, лечили. В Римских салонах красоты каждый посетитель мог сделать прическу, окрасить волосы специальной редкой мазью и даже сделать маникюр. Если дама принадлежала к высшему обществу, у нее обязательно был свой парикмахер.
К концу XVIII века парикмахерское дело пришло в упадок и спасло профессию только появление париков, мода на которые стремительно захватила европейских жителей, и в основном, конечно, королевских особ. Цирюльники тогда придумывали сложней-шие прически, креп-леные на каркасах. Но тем не менее, профессия перестала быть чем то достойным и звание парикмахера было скорее постыд-ным, нежели гордым. В России в то время копировали западную моду, и знатные дамы уговаривали кавалеров «выписать» для них куафера чтоб создать прическу к балу. Местные же парикмахеры не будучи прикрепленными к какому-то салону (которых было мало), ходили по улицам и зазывали народ. Их появление всегда сопровождалось весельем, шутками, мастера сочиняли специальные присказки, чтобы привлечь публику и это им удавалось. Такие бродячие цирюльники считались хорошими мастерами и через какое-то время их приглашали на дом или даже на работу в дорогие салоны красоты. В конце XIX века их успех пошел на убыль, потому что для парикмахеров началась новая эпоха.
В 70-х годах прошлого века появляется понятие модельной стрижки, в укладках используются накладные волосы, стрижки и укладки делаются теперь и на перманентнуюзавивку.
Дайте ножницы, расчёску,
Он вам сделает причёску.
Парикмахер непременно
Подстрижёт вас современно.
В этот чистый светлый зал,
С чувством радости всегда
Ходит стар и ходит мал,
Так пойду и я туда.
Если слишком я оброс,
В кресло я усядусь смело,
Мне ведь стрижку для волос
Мастер сделает умело.
Молча в зеркало гляжу:
Быстро ножницы летают,
Я за мастером слежу,
Как причёску он меняет.
С аккуратной головой
(Мастер очень постарался)
Возвращаюсь я домой.
Как же мастер этот звался?
Для того чтобы стать хорошим парикмахером нужно чувствовать желания клиентов, уметь найти с ними общий язык, быть в курсе всех модных веяний, обладать специальными знаниями, опытом и навыками. Пожалуй, парикмахер — это одна из немногих профессий, в которых недостаточно одного обучения — необходимо иметь некий талант, позволяющий создать гармонию причёски клиента с его общим обликом, и смелость, которая позволит воплотить авторский замысел.
В наше время стать парикмахером возможно при окончании соответствующих курсов или специализированных школ для парикмахеров. Как правило, базовое обучение длится не больше года, а его стоимость невелика. К поступающим не предъявляют каких-либо особых требований, поэтому стать парикмахером можно почти в любом возрасте. Но самое сложное - стать Мастером. Но пройдя путь от рядового парикмахера до настоящего Мастера, можно добиться стабильной работы, богатства, и даже известности.
ВИКТОРИНА
1. Самые длинные волосы женские в мире?
-2м28см
-4м59см
-5м79см! Правильный ответ
2.Самая длинная борода в мире у мужчины
-100см
-1058см
-563см! Правильный ответ
3.Самая длинная борода у женщины
-23см
-28см! Правильный ответ
-36см
4. Чем смазывали волосы королевы Франции Марии Антуанетты что бы прическа держалась около месяца
Правильный ответ (волосы королевы Франции Марии Антуанетты смазывались салом для того, что бы прическа держалась не меньше месяца. Не удивительно, ведь высота ее прически достигала 91 сантиметра, а иногда была и выше. Такая высота достигалась в основном засчет украшений, например, перьев или лент, однако, длина настоящих волос также была очень внушительна.)
5. Вы приехали в город, в котором только два парикмахера Билл и Джон
Билл - ухоженный, опрятный, с красивой прической, а у Джона на голове "гнездо", да и вообще выглядит он не очень.
К кому из них вы пойдете подстричься и почему?
Правильный ответ (К Джону, т.к он стрижет Билла)
6..Самая дорогая в мире стрижка?
-3000 долларов
-более 5000 долларов
-более 15000 долларов
Правильный ответ (Самая дорогая в мире стрижка, вошедшая в Книгу рекордов Гиннеса, стоила 16 000 долларов. Ее сделал стилист, известный как «главный парикмахер знаменитостей», Стюарт Филипс. Клиенткой была миллионерша Беверли Латео, которая, не желая прерывать свой отдых в Италии, вызвала Филипса из Лондона. Он летел первым классом, а из аэропорта в специально снятый на целый день парикмахерский салон, его доставил роскошный лимузин.)
7..Людей какой профессии в России называли тупейными художниками?
Правильный ответ: парикмахеров.
8. Всем известно, что бритье опасной бритвой – дело тонкое. Малейшее неверное движение и… В начале прошлого века популярной, хотя и очень непростой тренировкой для парикмахеров было бритье одной детской игрушки. Какой?
Правильный ответ: воздушных шариков (покрытых пеной).
9: Химическую завивку изобрел немецкий парикмахер Карл Нестле. Другое его изобретение – «искусственные волосы, завивающиеся кверху» – также используются до настоящего времени. О чем речь?
Правильный ответ: Это искусственные ресницы.
10. Какую моду ввела жена Наполеона III , в чем помог ей некий парикмахер?
Правильный ответ: Моду на рыжие волосы
Комплект подручных средств для творческого конкурса состоит из большого количества газет, мешков для мусора разного цвета, скотча, ножниц, степлера, резинок для волос.
Частушки
Предлагаем спеть частушки,Их у нас ассортимент!Очень много и прикольно,Выбирай в один момент!***
Посоветуйте мне, братцы
Как мне имидж свой найти:
То ль блондином оставаться,
То ль в брюнета перейти!
***
Для чего и сам не знаю
Сделал стрижечку «каре»!
Мои уши отмерзают,
Ведь зима уж на дворе!
***
Я своей короткой стрижкой
Заработала изъян:
Меня путают с мальчишкой-
Все кричат:»Привет,пацан!»
***
Присмотрела причесонС глянцевой обложки!
Я пойду теперь в салон
За «каре на ножке»!
***
Кто на платье от кутюраДелает заплатки,
Я ж себе на шевелюру
Делаю накладки!
***
Я люблю порою, братцы,
Повергать всех в легкий шок!
Вновь задумав подстригаться,
Я подстричься «под горшок»!
***
Я побрил себе затылок,
Наколол на нем «тату»!
Не учел я предпосылок,
Выбрал моду я не ту!
***
У меня копна волос
Рыжих и лохматых!
На нее ужасный спрос
У мужей «рогатых»!
***
Я под «ежик» подстригуся-
Этой стрижки не боюсь!
Ну и что ж, что я колюся,
Зато круто я смотрюсь!***
Свои редки волосенки
Буду мыть сырым яйцом,
А то путаю спросонку
Свой загривочек с лицом!
Сценарий праздника «День парикмахера»
Проводится со студентами, обучающимися по профессии «Парикмахер» и специальности «Парикмахерское искусство».
Праздник проводится в актовом зале.
Зал делится на 2 сектора: стулья ставятся вдоль параллельных стен.
оооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооосцена
На каждый стул кладется флажок определенного цвета, как принадлежность к команде и для выражения эмоций.
Ведущий:
Когда отмечается День парикмахера?
Занимаясь изучением вопроса о том, какого числа День парикмахера, хочу сказать, что профессия эта очень и очень древняя. Возникла она несколько тысяч лет назад, когда - до сих пор не установлено. Однако с уверенностью можно сказать, что прически появились несколько раньше, чем одежда человека и прошли долгий путь, развиваясь и изменяясь вместе с человеком.
И прежде чем ответить, когда День парикмахера, немного окунемся в историю возникновения этого замечательного ремесла. Благодаря древним фрескам и сегодня можно любоваться многосоставными прическами египетских жриц и фараонов, уже тогда люди использовали для окрашивания волос басму и хну, имели различные аналоги современных средств для стрижки и укладки типа ножниц, бритв, расчесок, плоек и т. д.
Когда День парикмахера в России? День парикмахера в России отмечают почему-то два дня: один – 13 сентября, а второй - 14-го. Точной даты нет, но это не мешает парикмахерам устроить торжественное чествование своих мастеров и веселые праздники.
Вот и мы сегодня предлагаем Вам немного повеселиться.
Каждый из вас заметил на своем стуле флажок.
Они разного цвета, как и наши 2 команды.
Итак, одна команда – СИРЕНЕВЫЕ, другая – ЖЕЛТЫЕ.
Сразу хотим проверить вас на профессиональную пригодность.
Конкурс называется БАРАНКА:
Для этого конкурса приглашаем по 5 участников из каждой команды.
Участники встают в круг друг за другом и за короткое время должны заплести красивые косы. Короткое время – это 5 минут.
Чуть не забыл. Для оценивания результатов мы пригласили наших мастеров и преподавателей в жюри. Представляю вам жюри:_________________
Максимальная оценка конкурса 5 баллов, прямо как на уроке.
По итогам соревнований победившая команда получает приз.
Ну вот, теперь можно начинать. Командам дается 5 минут. Время пошло. Болельщики могут махать флажками, поддерживать свои команды.
Проводится конкурс
Предлагаю жюри оценить работы наших парикмахеров.
(Жюри ведет протокол)
Ведущий:
Еще немного истории В Древней Греции парикмахерское искусство получило новый виток развития. Кто как не греки знали толк в человеческой красоте, и они всячески стремились ее улучшить. Богатые вельможи желали, чтобы руки умелого цирюльника как-то по-особенному приукрасили их. Сначала этим делом занимались специально обученные люди, со временем стали создаваться первые салоны красоты.
Интересный факт: в разные времена и в разных странах этих людей называли по-разному - брадобреями, стригунами, цирюльниками, тупейными художниками, куаферами, так как помимо укладки волос они могли заниматься и бритьем, и маникюром, и даже брали на себя обязанности врачей, подвергая своих клиентов разным нехитрым процедурам.
Говорить по сценарию я могу много, но хочу и командам задать несколько вопросов. Предлагаю и жюри немного поработать.
Команды отвечают на вопросы по очереди. Каждый правильный ответ – 1 балл.
Начинаем ВИКТОРИНУ (см. Приложение)
Жюри предлагаем выставить свои баллы.
Ведущий:
Парикмахерское искусство, это искусство создания причёсок, укладок, окрашивания и стрижек. Сколько же нужно знать современному парикмахеру в наше время? Достаточно много. Но самое главное нужно не только владеть знаниями и информацией, но и применять их в своей повседневной творческой работе.
Сейчас мы и посмотрим, как вы справитесь со следующим нашим заданием.
Все знают, что 2016 год – это год российского кино, поэтому
Конкурс мы назвали «АКТЕРСКИЙ ОБРАЗ».
Приглашаем одну модель и 5 членов творческой мастерской.
Команды должна придумать образ для фильма, воплотить его в реальность и рассказать жюри и болельщикам, что же получилось.
Для работы каждая команда получает одинаковый комплект подручных средств и материалов. (см. Приложение)
Время, отведенное для работы – 15 минут. Время пошло.
Пока команды занимаются делом - болельщики болеют, помогают своим командам.
Отлично. Представляйте свои образы.
Жюри предлагаем оценить ваше творчество.
Ведущий:
Предлагаю всем присесть, перевести дух и послушать меня.
В любой профессии есть свои издержки. Иначе говоря, в любом деле есть над чем повеселиться. Но, если профессия связана с общением с людьми, то таких веселых моментов в разы больше. Вот возьмем, к примеру, профессию парикмахера. Думаете, что здесь может быть смешного. Но вот приходит клиент и просит– сделать ему… удлиненный зад
или-снимите мне мохнорылость и ухи подровняйте
или так:– хозяйство мое в порядок приведите и чтоб к морде подходило… Ну сами там смотрите…
Что и говорить, если клиент с чувством юмора, то стрижка пройдет с огоньком и хозяйство будет в полном порядке. Ну а если и мастер парикмахерского дела попался со смешинкой, так вообще все просто замечтательно пройдет. Без сучка и задоринки клиент подстрижен будет, побрит и уложен в нужном месте и с нужным количеством волос. Как на голове, так и в других, не менее важных местах, а то у некоторых борода быстрее головы растет, а сами они с ней, с бородой то есть, справиться не могут никак. Вот так и получается, что парикмахер очень даже веселая профессия.
Уровень веселости наших команд сейчас мы и проверим.
Снова приглашаем по 5 участников от каждой команды.
Каждый участник выбирает по 1 листку с заданием (см.Приложение). Сейчас Настя включит нам музыку и мы споем для всех частушки.(включается минус частушек).
Конкурс ПОЁМ ЧАСТУШКИ
Вот видите, какая веселая профессия – парикмахер.Предлагаем жюри выставить свои баллы.
Ведущий:
День парикмахера не отмечается на государственном уровне, но этот праздник - очередной повод порадоваться и поздравить людей, в совершенстве владеющих этим ремеслом. Без них было бы скучно и нудно жить в мире постоянных стрессов и негативов, они словно раскрашивают нашу жизнь.
Если у вас есть свой мастер, то вам сильно повезло, а если нет, ищите его немедленно, потому что он сможет менять вашу судьбу и как психолог в том числе. Женщины и мужчины выходят из салонов красоты с поднятой самооценкой, потому что выглядят свежо, красиво, по-новому, от этого поднимается настроение и появляется уверенность в себе.
Веселые и современные парикмахеры очень любят танцевать.
ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ конкурс
Чтобы танцевальный конкурс не показался вам очень простым, мы предлагаем командам проявить себя и показать нам разные танцевальные движения на предложенную музыку. (см.Приложение)
Предлагаем жюри подвести итоги нашего замечательного конкурса.
Ведущий:
Очень хочу, чтобы вы все присели на свои места. Перед тем, как жюри объявит результаты наших соревнований - Студенты 3 курса сделали вам
Чудный подарок. Представляем дефиле причесок.
Предоставляем слово нашему очень -очень компетентному жюри.
(Жюри так выставляет оценки, чтобы победила «дружба», т.к. так веселей)
Ведущий:
Самые добрые и позитивные поздравления с Днем парикмахера, прикольные и веселые, обязательно должны звучать в этот день, они еще больше подчеркнут праздничную атмосферу, ведь не зря в народе говорят: пока сам себе праздник не устроишь, никто не устроит.
Все участники и болельщики были сегодня на высоте и заслужили небольшой, но очень сладкий приз.
Хорошего вам настроения! Парикмахерам покладистых и благодарных клиентов, а всем остальным талантливых и любящих свою профессию мастеров парикмахерского дела.
Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Департамент образования Вологодской области
БПОУ ВО «Ч
ХТК
»
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УПР
______ /В.В. Мараков/
«__»___________2015г.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА
По профессии
«Парикмахер»
Череповец
Методическая разработка
конкурса профессионального мастерства
п
о
профессии «Парикмахер»
для студентов 1
-
го и 2
-
го курсов
БПОУ ВО
«ЧХТК»
Разработала:
Волкова Ольга Анатольевна
мастер производственного обучения
использованию на заседании ЦМК
профессионального цикла
(ППССЗ, ППКРС)
Протокол №
3
»
октября
2015 г.
Председатель ЦМК
_____________/
Н.Г. Кузнецова
П
ОЛОЖЕНИЕ
конкурсе профессионального мастерства по профессии «Парикмахер»
Общие положения
Настоящее положение определяет общий порядок организации и
проведения конкурса профессионального мастерства среди студе
нтов
2
курса
по профессии «Парикмахер» Б
П
ОУ ВО «
ЧХТК
».
Цели
и задачи
конкурса
2.1
Целью конкурса является:
в
ыявлени
е
уровня профессионального мастерства молодых рабочих
;
п
овышение качества профессионального образования
, развитие
профессиональной
компетентности и стимулирование деятельности
студентов;
п
овышение престижа
профессии
в современных условиях
,
пропаганда перед
о
вого опыта, и достижений студентов.
2.2
Основные задачи конкурса:
повысить
уров
е
н
ь
профессиональной подготовки
молодых
рабочих
по
профессии «Парикмахер»;
познакомить
с новыми направлениями
моды в парикмахерском искусстве
.
в
недр
и
ть
в образовательный п
роцесс прогрессивны
е
технологи
и
,
рациональны
е
приём
ы
и метод
ы
Номинации
:
причёска «причёска невесты н
а длинные волосы с украшениями»
-
стрижка мужская + окрашивание
стрижка женская + окрашивание
Организация и проведение конкурса
3.1
Этапы конкурса
Конкурс профессионального мастерства
студентов
по профессии
«Парикмахер» проводится в два этапа:
(отборочный)
проходит внутри образовательного учреждения
на
занятиях производственного обучения
.
От участник
ов
конкурса требуется
с
озда
ть
:
прическ
у
,
выполнить
стрижку
,
окрашивание
на волосах любой длины
;
за
вершить образ
модели
макияж
ем и костюмом
;
в
ыполнить
:
фотографии формат
а
4
крупный план, во весь рост
);
технологическую карту
:
причёски
,
с
трижки, окрашивания.
сдать в орг
анизационный
комитет до
16
ноября
201
5
года
.
Организацию и порядок проведения пе
рвого этапа осуществляет мастер
п
роиз
водственного обучения
Волкова.
2 этап
(непосредственно конкурс)
проводит
ся
на
урока
х
производственного обучения
в первую смену
(
согласно
г
рафика
.
Участники
конкурса должны иметь: спецодежду, комплект инструментов,
профессиональные
стайлинговые ср
едства, парикмахерское белье,
модель
для выполнения
конкурсной работы:
прически
,
мужской или
женской
.
3.2
Организационный комитет конкурса
3.2.1
Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный
комитет
в составе:
з
ам
еститель
дире
ктора по производственной деятельности
В.В Мараков
,
мастер
производственного обучения
профессии
«Парикмахер» О.А.Волкова
.
3.2.2
Ф
ункц
ии оргкомитета
:
о
пределение участников конкурса, количественный состав
;
р
азработка Положения о проведении ко
нкурса
;
и
нформирование участнико
в о проведении конкурса;
р
азработка содержания теоретического и практического заданий
;
о
формл
ение докум
ентации для проведения конкурса;
п
роведение
работы по подгот
овке и организации рабочих мест;
о
пределение систе
мы оценки конкурсных работ
(приложения: 1,2,3)
оформление ведомости
(приложения: 4
-
8)
, заданий
;
п
одведен
ие итогов и выявление победителей
и призеров конкурса
;
н
аграждение победителей конкурса.
3.3
Жюри конкурса
Состав жюри:
з
ам
еститель
ди
ректора по производственной деятельности В.В
.
Мараков
;
мастер п/о по про
фессии «Парикмахер» О.А.
Волкова;
преподаватель специальных дисциплин Е.С. Бойко
;
п
реподаватель производственной деятельности Н.А. Шашкова
.
студентка 3 курса Барышникова Арина
студентка 3 курса Куликова Анна
3.3.2
Функции жюри:
о
ценка уровня теоретических знаний на основании про
веденного теста,
оформления
технологической
карты
;
технологическо
го листа
(приложение
о
ценка практического за
дания,
контрол
ь
правильност
и
выполнения
работы,
технологи
ю
, время выполнения задания, соблюдение норм и правил охраны
труда
, презентации созданного образа.
Участники конкурса
4
.1
Участниками
1 этапа конкурса
являются студенты 1
-
го,
2
-
го курса
по
профессии «Парикмахер»
.
Победи
тели 1
-
го этапа
конкурса
внутри группы (
4
человек
а
) принимают
участие во
2
-
ом этапе.
«Т
еоретическо
е
задани
е»
5.1.1
Конкурсный материал состоит из заданий двух видов
:
в форме теста, в
ключа
ю
т проверку теоретических заданий по
дисциплинам «М
атериаловедени
е»
,
«О
снова физиологии кожи и волос
»
,
«Санитария и гигиена», «Т
ехнологи
я
парикмахерских услуг
»
, уроков
производственного обучения.
разработка технологической карты
прически или стрижки
(домашнее
задание)
;
заполнение технологического листа (домашнее задание).
5.1.2
Работы оцениваются по
бальной системе
. П
ри оценке учитывается
правильность и полнота ответов,
сформирован
н
ость умений выделять этапы
работы, крат
ко описывать технологический процесс, составлять схемы
прически
, стрижки, окрашивания
. Максимальное количество баллов
–
Время выполнения
теста
–
5.1.3
Результаты теоретического задания заносятся
по номинациям
в
протокол (приложения 9,
10, 11)
результатов конкурса профессионального
мастерства.
5.1.4
Условия выполнения домашнего задания
:
Домашнее задание
состоит из подготовки модели для выполнения
последующего практического задания во время проведения конку
р
са:
волосы модели пре
дварительно окрашены, возможно
,
использование
одного или нескольких цветов (цвет должен быть гармоничным и
соответствовать модным
коммерческим
тенде
н
циям);
у модели
любая
д
лина волос;
Конкурсант представляет технологическ
ую карту
(причёски, стрижки)
чле
нам жюри. При отсутствии те
х
нологическо
й карты
конкурсант
получает
штрафные баллы (10 б.)
Критерии оце
н
ки домашнего задания:
цветовое решение окрашивания;
сложность выполнения окрашивания;
Технологическая карта:
-
аккуратность;
выделение этапов работы
, кратко
сть
опис
ания
технологическ
ого
процесс
а
, схемы прически, стрижки.
Практическое задание
состоит из двух частей:
1 часть
–
выполнение
практического задания (причёска, стрижка)
;
2 часть
–
презентация созданного образа.
Цель задания
–
создать образ,
отражающий последние модные
,
ком
м
ерческие
тенденции парикмахе
р
ского искусства, и соответствующий заданной теме
и
номинации
.
Общие положения 1 части практического задания:
Включает
в
ыполнение работ
ы
в соответствии с заявленн
ым образом
по
номинациям:
причёска
невесты
на длинные волосы с украшениями
,
в
олосы собраны
на
верх.
стрижка мужская + окрашивание;
стрижка женская + окрашивание;
Участникам необходимо создать из волос модели оригинальную прическу
,
стрижку, окрашивание
.
5.2.2
Оценивается
форма, сбалансированность
образа
с внешними
данными модели, чистота исполнения, степень сложности, время выполнения
конкурсной работы, соблюдение техники безопасности, организация
рабочего места.
5.2.3
-
Актуальность дизайна (в основе этого критерия лежит правильное
понимание и в
о
площение конкурсантом основных модных трендов сезона
.
Д
олжна быть видна творческая
идея конкурсанта, история образа и его
хара
к
тер. Образ должен быть понятным, гармоничным, выстроенным и
соответствовать модным
коммерческим
веян
и
ям).
5.2.4
-
Внешний силуэт
читаемость выполненных элементов, чистота
Органичность
(
в
се компоненты образа должны быть
взаимосвязаны между собой:
костюм, прическа,
украшения,
макияж,
маникюр, аксессуары, типаж модели; а так же их цвет, линии, формы,
фактуры)
.
5.3
Обязательные условия «Практического задания»
Кос
тюм, макияж и аксессуары.
5.3.1 Костюм, макияж и аксессуары д
олжны соответствовать образу и
заданной теме.
5.3.2
Условия по выполнению
практического
во 2
-
ом туре
:
Конкурсная работа
выполняется на
заявленной
в 1 туре в любой
из
выбранных номинаций
.
Модел
ь
на начало конкурсных соревнований должн
а
с сухими,
зачесанными назад волосами.
В
ыбор длины
, цвета
волос свободный
.
Волосы
не должны быть заранее подготовленными (кроме предварительно
го
окра
шивания
). Члены жюри проверя
ют соблюдение этого требов
а
ния.
Длина волос
:
–
любая
, г
радуировка волос допустима.
м
о
же
т использоваться один или несколько. В окончательном
варианте цвет должен быть гармоничным и соответствовать модным
,
коммерческим
тенденциям.
Инструменты
:
р
азрешено использование любых профессиональных
инструментов.
Профессиональная косметика
:
-
р
азрешено использование
профессиональной
косметики
.
Л
юбые украшения
быть
пропорциональными и не занимать более 30% прически
;
Запрещено
использование:
нар
а
щенных
,
и
скусственны
х
волос
,
париков
,
постижёрны
х
издели
й
, наклад
о
к
.
5.3.3
Участники должны полностью повторить заявленный образ на
конкурс
моделям не
разрешается помогать участникам конкурса;
во время обхода жюри модели должны сидеть лицом к зеркалу,
неправильная поза ведет начисление штрафных баллов;
при нарушении или несоблюдении правил соревнований
:
опоздание к
началу соревнований, переговоры с
конкурсантами или моделями
,
за
использование
сотового
телефона
,
начисляются штрафные баллы
.
К
аждый
член жюр
и вправе назначить от 1
-
го до 5
–
ти штрафных баллов
, при подсчете
общего количества штрафных баллов все полученные баллы суммирую
т
ся и
вычитаются из
общего количества баллов.
Дисквалификация
производится
в случае некорректного поведения,
покид
а
ния зоны соревнований во время проведения конкурса.
5.3.4
Участники конкурса могут ознакомиться с числом штрафных баллов
по протоколу результатов.
5.3.5 Время выполнения:
причёски
–
1ч
.
45
стрижки и укладки 1ч.
45
мин.
Общие положения 2 части практического задания:
Конкурсант презентует созданный образ перед членами жюри:
раскрывает образное содержание прически с учетом подбора к
индиви
дуальным особенн
о
стям модели (индивидуальные пластические
антропологические особенности, цвето
-
тип, особенностей пропорций
телослож
е
ния и т.п.);
выбор современных технологий и тенденций моды при создании
образа
.
Критерии оценки.
обоснованность созданн
ого образа
–
5 баллов;
лаконичность и яркость презентации
–
5 баллов.
Время
:
Оценк
а
:
Максимум 10 баллов.
6
.
Подведение итогов
Победители конкурса определяются по лучшим показателям выполнения
конкурсных заданий. При равенстве показателей пре
дпочтение отдается
участнику, имеющему лучшую оценку выполнения практического задания
.
Каждый член жюри составляет ведомость оценок выполнения
практического и теоретического задания
(Приложение
4
-
8
.
Итог конкурса оформляется в форме
протоколов
рез
ультатов конкурса
профессионального мастерства
(Приложение
9
-
11
.
Итог конкурса
заносятся
в
итоговые
таблицы (Приложение 12
-
14),
результатов конкурса профессионального мастерства
и вывешивается на
информационном стенде.
7
. Награждение победителей
Победители конкурса награждаются дипломами.
8. Дополнительные положения
8.1.
Организационный комитет по проведению данного конкурса оставляет за
собой право вносить необходимые изменения в положение, заранее
оповестив об этом участников.
Приложени
е
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК КОНКУРСА
Теоретическая часть
Теоретическая часть
Количество баллов
Максимальное
количество баллов:10
П
олнота и правильность
Оформление технологической карты
Максимальное
колич
ество баллов: 5
Последовательность выполнения операций
Точность, краткость описания выполняемых работ
Наличие схем
Аккуратность о
формлени
я
Этапы выполнения работ
Оформление технологическо
го листа
М
аксимальное
количество баллов:10
Исходный цвет
2 балла
Структура волос
(нужное подчеркнуть)
жесткие, нормальные, тонк
ие
Рецептура:
(
Продукт, оттенки, оксигент. Пропорция
смешивания. Время воздействия.)
С
хем
а
окрашивания.
У
ход
.
Презентация созданного образа:
Максимальное
количество баллов:10
Обоснованность созданного образа
Лаконичность, яркость презентации
Максимальн
Максимальное количество ба
ллов
за теоретическую часть
заданий
: 35
баллов
.
Председатель жюри
:
____________________
/В.В.Мараков/
Члены жюри
:
____________________/Е.С.Бойко/
____________________
/О.А.
Волкова/
____________________/Н.А. Шашкова/
Приложение
Критерии
оценки практического задания при создании образа.
Номинация: причёска. Тема:
«
П
ричёска невесты на длинные волосы с
украшениями»
КРИТЕРИИ
Соблюдение т
ехники
безопасности.
Полное
соблюдение
Соблюдение
о
сновных правил
Отдельные
нарушения
Грубые
нарушения
Организация рабочего места.
Соблюдены все
правила
Незначительные
отклонения
Отдельные
нарушения
Грубые
нарушения
Подготовительные работы.
Соблюде
ны все
правила
Незначительные
отклонения
Отдельные
нарушения
Грубые
нарушения
Заключительные работы.
Полное
выполнение
Незначительные
отклонения
Отдельные
нарушения
Грубые
нарушения
Время выполнения работ.
2часа20мин
2часа25мин
2часа30мин
В
нешний вид конкурсанта:
наличие: сменной об
уви,
спец.одежды, бейджика,
аккуратность опрятность
,
Полное
соблюдение
Незначительные
отклонения
Отдельные
нарушения
Грубые
нарушения
Последовательность
выполнения операций,
правильность использования
инст
рументов,
приспособлений парфюмерии.
Полное
соблюдение
Незначительные
отклонения
Отдельные
нарушения
Грубые
нарушения
Внешний силуэт
читаемость
выполненных элементов, чистота
выполнения конкурсной работы).
Чисто
выполнена
причёска
Незначительные
откло
нения в
чистоте
выполнения
причёски
Отдельные
отклонения в
чистоте
выполнения
причёски
Грязно выполнена
причёска
Актуальность дизайна
(в основе
этого критерия лежит: правильное
понимание и воплощение
конкурсантом основных модных
трендов сезона, творчес
кая идея,
история образа и его характер).
Полное
воплощение
Незначительные
отклонения
Отдельные
нарушения
Грубые
нарушения
Органичность
(
в
се компоненты
образа должны быть взаимосвязаны
между собой: костюм, прическа,
макияж, маникюр, аксессуары, типаж
модели; а так же их цвет, линии,
формы, фактуры).
Полн
ая
взаимосвяз
ь
Незначительн
ая
взаимосвяз
ь
Использование аксессуаров,
украшений.
Правильное и
гармоничное
использование
Незначительные
отклонения в
использовании
Допущены
нарушения в
испол
ьзовании
Грубые
нарушения в
использовании
Поддерживается
постоянно
Порядок
восстанавливается
после окончания
операции
Порядок наведён
после
выполнения
причёски
Рабочее место в
беспорядке во
время и
после
окончания работ
2014 год
Начало 2014 года оказалось достаточно удачным для студентов отделения подготовки
квалифицированных рабочих ГБОУ РХ СПО ЧГСТ, принимавших участие в Республиканских конкурсах профессионального мастерства.
Конкурс "Лучший по профессии штукатур"
Газета "Черногорский рабочий" № 36 от 1 апреля 2014 г.
«Лучший по профессии «Парикмахер»
Конкурсная программа состояла из 4-х важных этапов: 1 – представление визиток «Я и моя профессия», 2 – выполнение женской стрижки и оформление её в укладку, 3 – презентация выполненного конкурсного задания, обоснование конкурсных действий и защита образа модели и 4 – конкурс художественной самодеятельности «Я – талант!».
Для выявления объективного мнения об участницах и уровня овладения профессиональными навыками было приглашено авторитетное жюри, в состав которого вошли: Бирюкова М.В. – методист отдела «ХРИПКРО», Тестова Т.В. – методист отдела «ХРИПКРО», Шишпанова Е.И. – преподаватель школы «Эстетика» и Горн Н.Г. – парикмахер салона красоты «Грация». Членам жюри предстояла сложная работа, но самое главное, это разглядеть в конкурсантках будущих высококлассных специалистов и дать своего рода шанс проявить себя.
Открылась программа в 10.00 по местному времени с приветственного слова директора «Черногорского горно-строительного техникума» Ларисы Михайловны Ващенко и начальника отдела кадровой политики, государственной службы и профессионального образования Министерства Образования и Науки РХ Натальи Викторовны Кеберле. Доброжелательные слова напутствия, везения и удачи приподняли настроение участницам и порадовали зрителей, одобрение которых выразилось громкими аплодисментами. Ведущая конкурса – педагог-организатор «ЧГСТ» Елена Юрьевна Баженова представила всех участниц и членов жюри. И конкурс открылся представлением визиток. Девушки были оригинальны и непохожи друг на друга. Каждая постаралась представить себя с лучшей стороны. Конечно же, самым ответственным стал конкурс стрижки и презентации своей модели. Эта часть конкурса проводилась в прекрасно оборудованных мастерских профессиональной подготовки парикмахеров и претендентки получили все условия для удобства, для того чтобы не просто стричь, а творить.
В то время, когда участницы выполняли конкурсные задания по стрижке, для зрителей была подготовлена особая программа. Для проведения мастер-классов были приглашены специалисты-практики. Флорист магазина «Точкацветочка» Екатерина Ланина провела мастер-класс «Флористика. Букет из цветов: техника и правила составления», профессиональный консультант-визажист компании «Mary Kay » Евгения Маторина показала мастер-класс «Повседневный макияж для молодежи с использованием современных средств декоративной косметики». Потом всех зрителей пригласили в «Ретро-кафе в стиле 60-х», где можно было узнать всё о моде и стиле шестидесятых годов за чашечкой чая. Уют и соответствующий интерьер кафетерия были приданы усилиями преподавателя Светланы Геннадьевны Мокровой и мастера производственного обучения группы «ПМ-13» Олеси Александровны Покатневой. Усилия были отмечены полным залом гостей и неподдельным интересом слушателей.
После обеденного перерыва девушки – участницы представили свои прически и модели. Каждая постаралась рассказать о самых выигрышных сторонах сделанных стрижек, ну а сам образ говорил об умениях мастера красноречивее всяких слов. В последнем конкурсном этапе участницы поделились своими талантами: кто-то сам спел, кого-то поддержала группа болельщиков, сыграв на саксофоне или представив интересную подиумную «зарисовку» с моделями. А одна из участниц, являясь частью фольклорного коллектива, спела русскую народную песню. Конкурсантки открыли в себе бездну талантов, о чем и говорили исполненные ими номера. Каждая в отдельности заслужила огромную признательность зрителей, членов жюри и соперниц, получив за свое появление громкие овации после каждого выхода на импровизированную сцену. Падычева Лиза поразила зрителей своим выступлением «Варианты наряда для коктейля и вечера на основе мужской рубашки». Потому что после завершения конкурсной программы был проведен опрос зрителей «Кто же Вам больше всего понравился», и больше всего голосов было отдано Лизе Падычевой. И приз зрительских симпатий достался нашей Лизе.
После подведения итогов, результат конкурсного состязания оказался следующим: 3 место завоевала Сафронова Марина «Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса», 2 место – Падычева Елизавета – «Черногорский горно-строительный техникум» и победителем конкурса «Лучший по профессии «Парикмахер» - 2014» стала – Чупрова Алина – «Хакасский политехнический колледж» (филиал). Победителю и призерам были вручены дипломы и памятные подарки. Конкурс завершился и одним из талантливых и перспективных парикмахеров оказался студент «ЧГСТ», а именно Лиза Падычева. Поздравляем победителей и желаем дальнейшего глубокого и основательного изучения своей профессии и массы удовольствия от этого!
пресс-центр «Новое поколение»
Поздравляем призеров! Желаем им дальнейших успехов в освоении профессии!
2013 г.
Конкурс «Лучший по профессии «Сварщик»
19.04.2013г. на базе ГБОУ РХ СПО «Техникум коммунального хозяйства и сервиса» проходил конкурс «Лучший по профессии «Сварщик 2013», где 8 участников из 7 учебных заведений пробовали силы в профессиональном мастерстве.
Открывая конкурс, руководитель объявил состав жюри и проведение двух туров: теоретического и практического. Первым этапом в конкурсе была жеребьевка, где наш участник Потапов Никита вытянул восьмой номер.
В первом туре- теоретическом оценивался уровень подготовки конкурсантов с помощью тестовых заданий. Второй тур - практический включал задания по практике: электродуговая сварка сварной конструкции из низкоуглеродистой стали, состоящей из четырех деталей.
После каждого этапа конкурса составом жюри производилась оценка профессионализма участников конкурса.
Каждую весну проводится профориентационная работа в учебных заведениях, и в этом году были приглашены школьники общеобразовательных учреждений для участия в конкурсных испытаниях.
Наше учебное заведение ГБОУ РХ «Черногорский горно-строительный техникум» представлял обучающийся школы – Будоян Игорь.
Конкурсное задание среди учащихся школ включало в себя проведение двух конкурсных испытаний: участие в викторине (в форме игры) на знание общих вопросов по технологии сварочного производств, выполнение практического задания: «Сварка на тренажере» с применением компьютерных технологий.
После окончания конкурса, Потапову Никите был выдан диплом как участнику республиканского конкурса профессионального мастерства. Будоян Игорю был выдан сертификат участника.
Администрация нашего техникума поощрила участника повышенной стипендией.
12 апреля 2013 года на базе ГБОУ РХ СПО «Техникум профессиональных технологий торговли и сервиса» состоялся финал конкурса профессионального мастерства среди обучающихся учреждений профессионального и среднего профессионального образования Республики Хакасия «Лучший по профессии «Продавец, контролёр-кассир».
В конкурсе принимали участие представительницы 7 учебных заведений Республики Хакасия. От нашего учебного заведения была направлена победительница внутриучилищного конкурса «Лучший по профессии Продавец-2013» Радионенко Альбина, обучающаяся группы № 23 ПРК.
Финал республиканского конкурса проходил в два этапа: теоретический и практический. В теоретическом туре необходимо было показать уровень знаний, полученных на спецпредметах. Максимальное количество баллов за теоретический тур было 30 баллов. Практический этап включал в себя 5 заданий: заполнение счёт-фактуры на расход, составление товарного отчёта, работа на РОS – c истеме, работа на электронных весах и обслуживание покупателей. Максимальное количество баллов – 65.
Мы желаем нашей конкурсантке дальнейших профессиональных творческих побед и успехов в овладении получаемой профессии!
22.03.2013 года на базе ГБОУ РХ СПО «ХК ПТЭС» проходил конкурс «Лучший по профессии «Парикмахер 2013», где 7 участниц из 4 учебных заведений пробовали силы в мастерстве.
Открывал конкурс показ причесок с применением постижерных изделий, которые выполняли участницы 3 курса техникума на базе которого и проходило мероприятие. Все прически были выполнены в стилизованном стиле. Постижерные изделия выделялись своим неповторимым образом: от скрипки, выполненной из волос, до фантазийных цветов разного диаметра, вида и необычных оттенков.
1 этапом в конкурсе была жеребьевка, где наша участница Басистая Евгения вытянула первый номер. Домашним заданием было представление своей профессии и себя. Учитывалась оригинальность исполнения. Евгения вместе с группой поддержки представляла номер, в котором Король тридевятого царства искал себе лучшего парикмахера. Номер вызвал бурю положительных эмоций не только зрительного зала, но и жюри.
Основным заданием было выполнение стрижки в элегантном стиле на основе базовых стрижек «Каре» и «Сэссун» и укладки волос с помощью современных парфюмерно-косметических препаратов. Наша участница выполняла стрижку «Каре с углом». Евгения сделала в стрижке акцент на «угол», а цвет волос выбрала согласно тенденциям моды: естественно черным была окрашена вся масса волос, а челка выделялась слегка проглядывающими прядями темно-вишневого цвета.
У моделей других участниц тоже был сделан акцент на цвет волос. Во время представления работ мастера рассказывали особенности выполненной стрижки и укладки волос.
После окончания конкурса, жюри подсчитав баллы всех этапов, получили результаты, по которым наша студентка заняла 3 призовое место и была награждена диплом третьей степени и ценным подарком от Министерства образования РХ.
Администрация нашего техникума также не оставила без внимания участницу и поощрила ее набором профессиональных парфюмерно-косметических препаратов по уходу за волосами.
29.03.2013 года на базе ГБОУ РХ НПО «ПУ - 6» проходил конкурс «Лучший по профессии «Мастер отделочных строительных работ 2013». От нашего ОУ на конкурс был направлен Чайников Сергей, обучающийся 2 курса группа 22-МСС. (мастер сухого строительства). Согласно Положению в конкурсе принимал участие стажёр, учащийся МСОШ № 7, Данилик Игорь.
На начальном этапе участники в творческой форме представили свои визитные кар точки. Все визитки были представлены в оригинальных жанрах.
Каждый из участников выделялись своим неповторимым образом: продемонстрировали свои вокальные данные, актёрское мастерство, презентации в виде слайд-шоу.
В ходе жеребьёвки нашему участнику, Чайникову Сергею, достался четвёртый номер. При выполнении тестового задания, где проверялись теоретические знания, Сергей вошёл в тройку лучших.
Параллельно показывал свои знания в сфере строительства и строительных сооружений и участник-стажёр. За участие в викторине Игорь набрал максимальное количество баллов.
При выполнении практического задания Чайников Сергей показал неплохие результаты и вошёл в четверку лучших среди участников этого конкурса. В ходе выполнения задания он выполнил штукатурные работы в объёме 4 кв. метров с внутренним углом. В качестве помощника в конкурсе участвовал Щапов Валерий.
Качество работ оценивало независимое жюри, жюри, которое состояло из профессионалов с различных строительных организаций.
Участник – стажёр параллельно выполнял творческое задание «Арт – дизайн помещения».
По итогам конкурса Чайников Сергей занял 3 Почетное место и был награжден Почетной грамотой и ценным подарком. Сертификат участника и приз получил участник - стажёр Данилик Игорь.
Поздравляем Чайникова Сергея и Данилика Игоря!
Желаем им дальнейших успехов в профессиональной карьере!
ГБОУ НПО Профессиональное училище № 1
профессионального мастерства
«Лучший парикмахер
Разработала: мастер производственного обучения
по профессии «Парикмахер»
Шивит Изольдпа Хемчикееевна
Место - 300 рублей место - 200 рублей место - 150 рублей
Грамоты - 6 шт. х 10 руб. = 60 рублей Общая сумма: 710 рублей
Материально-дидактическое оснащение конкурса
Спец. одежда (фартук, халат) Инструменты и приспособления для стрижки волос Инструменты и приспособления для выполнения прически Средства для укладки волос (мусс, гель, лак для волос) Визитные карточки Ведомость оценок практических заданий Шарики Бумага цветная
План проведения конкурса
В конкурсе участвуют учащиеся 31, 45, 49 групп Жеребьевка участников Инструктаж по технике безопасности Выполнение практических заданий:
выполнение мужской стрижки выполнение плетения из кос выполнение вечерних причесок
5. Подведение итогов конкурса:
практические задания оцениваются:
По 5-балльной системе качественное выполнение практических заданий в соответствии с технологической последовательностью выполнения соблюдение правил техники безопасности соблюдение норм и правил гигиены труда соблюдение правил держания инструментов время выполнения задания
6. Определение результатов конкурса
6.1. Победители конкурса определяются по лучшим показателям выполнения конкурсных заданий. Каждый член жюри составляет ведомость оценок выполнения практических заданий и выводит средний балл.
Председатель жюри суммирует этот показатель и делит на число членов жюри. Результат заносится в итоговую ведомость оценок.
7. Награждение участников конкурса
Место - ценный приз и диплом место - ценный приз и диплом место - ценный приз и диплом
Грамоты: 1 - за лучшую мужскую стрижку
1 - за лучшее плетение косы
1 - за лучшую вечернюю прическу
Сценарий
конкурса профессионального мастерства «Лучший парикмахер»
Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители, уважаемое жюри и участники
конкурса!
Как вы уже знаете, с 20 по проводится неделя парикмахеров. И сегодня проводится конкурс профессионального мастерства «Лучший парикмахер» среди учащихся, обучающихся по профессии «Парикмахер». Эта учащиеся группы № 31, 45, 49.
Итак, приглашаем участников конкурса на сцену!
(выходят на сцепу участники конкурса) Ведущий: Представлю вам жюри нашего конкурса. Председатель жюри...
А сейчас, участники конкурса вытягивают номера, под каким номером будет выступать каждый участник.
(жеребьевка участников: № , Ф. И.О., № группы)
Ведущий: Конкурс состоит из этапов: 1 этап - выполнение мужской стрижки, 2 этап - выполнение плетения косы, 3 этап - выполнение вечерней прически. Прежде чем, начать наш конкурс я ознакомлю вас с правилами техники безопасности, которые вы должны соблюдать при выполнении практических заданий.
Всегда надо помнить о том, что вы работаете с острыми режущими инструментами, поэтому следует обезопасить себя и клиента от случайных повреждений. Подстригая челку или делая окантовку стрижки, будьте осторожны, чтобы не порезать ухо клиента. Работая с расческой, следует обязательно зажимать ножницы в ладони, при соблюдении этого условия ножницы будут находиться в сомкнутом состоянии, острый кончик ножниц будет направлен в сторону от лица клиента.
В случае пореза необходимо обработать рану спиртовой настойкой йода и наложить стерильную повязку. Для остановки кровотечения ватный тампон смачивают перекисью и прикладывают к ране.
В условиях парикмахерской причинами поражения электрическим током могут быть неисправность приборов и оборудования, прикосновение к оголенным проводам. Поэтому перед включением в сеть электрооборудования необходимо проверить целостность проводов, запрещается включать аппараты мокрыми руками, нельзя стричь мокрые волосы. При работе щипцами следует обращаться с нагретыми щипцами предельно осторожно, чтобы не обжечься самому и не обжечь клиентку.
Ведущий: А теперь, приступим к выполнению практических заданий. 1-ое задание: выполнение мужской стрижки.
При оценке практических заданий жюри конкурса смотрят качественное выполнение практических заданий, соблюдение правил техники безопасности, соблюдение норм и правил гигиены труда, соблюдение правил держания инструментов и время выполнения задания.
Итак, конкурсанты занимайте свои места и приглашайте клиентов, можете начать стрижку.
(конкурсанты выполняют мужскую стрижку)
Ведущий: Пока наши участники выполняют стрижку, чтоб зрители не скучали, я проведу игру со зрителями. За правильный ответ вы получите медальон. За каждый правильный ответ, вы собираете медальоны, и в конце конкурса подведем итоги, посчитаем у кого больше медальонов. Тот, у кого больше медальонов считается самым умным зрителем нашего конкурса и получит сладкий приз.
1.Как называется природный пигмент, обеспечивающий натуральный цвет волос? (мелет г т)
Приспособление для завивки волос, имеющий форму цилиндра,
изготовляются из металла, резины, пластмассы, синтетических материалов.
Что это? () Как назывался инструмент или стержень для завивки волос в Древнем
Египте? (каяамис) Как называется наука о волосах, занимающаяся проблемами заболевания
волос, их гигиеной и эстетикой? (трихология)
Кто изобрел первый инструмент для завивки волос? (Марсель) Как называли рабынь, которые выполняли завивки? (каламистрами)
1. Кто изобрел шестимесячную завивку или перманент? (Карл Несяер)
Как называется укладочное средство для создания гладких причесок,
эффекта «мокрых» волос и выразительности отдельных прядей? (гель) Как называется наружный слой кожи? (эпидермис)
10. Название мыла предназначенного для мытья и гигиенического ухода за
телом, (туалетное)
Ведущий: Итак, конкурсанты выполнили 1-ое задание, подходите к жюри и покажите ваши работы.
(жюри оценивает работы конкурсантов)
Ведущий: Длинные блестящие волосы издавна считались главным украшением женщины, а умение уложить их в изысканную и замысловатую прическу во все времена ценилось очень высоко.
А сейчас, 2-ое задание нашим участникам: плетение косы. По окончании плетения, вы скажете название вашей работы и краткую технологию плетения.
(участники конкурса выполняют плетение косы) Ведущий: Давайте продолжим игру со зрителями.
(игра со зрителями, задаются вопросы)
1 .Как называется приспособление для смачивания волос при стрижке?
(пул ь веризат ор)
Как называется аномальное выпадение волос? (алопеция) Название мыла, предназначенного для стирки белья, технических и других
специальных целей, (хозяйственное мыло) Пеномоющее средство для волос и кожи головы, (шампунь) Как называется внешний чешуйчатый слой волос? (кутикула) Как называются насадки фена? (диффузор и сопло)
1. Как называется аппарат для сушки волос? (сушуар)
Как называется накидка, предназначенная для предохранения одежды
клиента от остриженных волос? (пеньюар) Скажите основные виды иммунитета (наследственный и приобретенный)
10. Как называется наука, изучающая влияние различных факторов внешней
среды на организм человека. (гигиена)
Ведущий: Наши конкурсанты закончили 2-ое задание. (Участники подходят к жюри рассказывают название и выполнение плетения. Жюри оценивает работу участников.)
Ведущий: Во все времена парикмахерское искусство было направлено на то, чтобы украсить внешность человека, сделать ее более привлекательной. Итак, 3-е задание выполнение вечерней прически.
От повседневных причесок вечерние прически отличаются использованием декоративных украшений, искусственных прядей, укладочных средств, придающих блеск и яркость волосам. По окончании выполнения прически вы должны сказать название прически и краткую технологию выполнения.
(участники выполняют вечерние прически)
Ведущий: Давайте, подводим итог игры со зрителями. Посчитайте ваши медальоны, у кого, больше медальонов, (тот, у кого больше медальонов выходит на сцену).
Ведущий: Итак, победителем игры со зрителями стал... ваше фамилия, имя и номер группы. Вот вам медальон и сладкий приз. Давайте поздравим самого умного зрителя.
Ведущий: Итак, конкурсанты закончили выполнение прически. Пока жюри подводит итоги конкурса, для вас выступит учащиеся группы № 45. (Танец современный)
Ведущий: Слово предоставляется председателю жюри... (награждение участников конкурса).